Info Mingguan Kelas 1 “12 – 16 September 2016”
Info Mingguan Kelas 5 “5-9 September 2016
INFO MINGGUAN
Tema Environment kelas 5
05 – 09 September 2016
No
Hari
Bidang studi terkait
Materi
Keterangan
1
Senin, 05 September 2016
B. Indonesia
IPA
SBdP
PJOK
Proses daur air berdasarkan bacaan (B. Ind)
Daur air dengan menggunakan gambar atau diagram. (IPA)
Prinsip-prinsip seni dalam berkarya seni rupa (SBdP)
Cara melakukan renang gaya dada. (PJOK)
Sumber Belajar :
Buku Tema 2
Worksheet
Teacher resources
Doing : Membuat komik daur air
Alat dan bahan :
Spidol/krayon/pensil warna
2
Selasa, 06 September 2016
PKN
B. Indonesia
Matematika
Menyebutkan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari (PKN)
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks mengenai pentingnya daur air (B. Ind)
Menunjukkan kesetaraan menggunakan pembagian dengan jumlah nilai yang tidak diketahui pada kedua sisi. (Matematika)
Sumber Belajar :
Buku Tema 2
Worksheet
Teacher resources
3
Rabu, 07 September 2016
PKN
B. Indonesia
Matematika
IPS
Kewajiban sehari-hari di lingkungan sekolah (PKN)
Menjelaskan kehidupan berbangsa dan bernegara yang terdapat pada pantun dan syair (B. Ind)
Menemukan nilai tersembunyi dari operasi operasi matematika (MTK)
Perubahan kehidupan masyarakat indonesia dan dampaknya di bidang sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya pada masa penjajahan. (IPS)
Sumber Belajar :
Buku Tema 2
Worksheet
Teacher resources
4
Kamis, 08 September 2016
IPA
SBdP
PJOK
Faktor-faktor yang mempengaruhi siklus air (IPA)
Harmoni music (SBdP)
Menggiring bola dengan kontrol yang baik (PJOK)
Sumber Belajar :
Buku Tema 2
Worksheet
Teacher resources
5
Jumat, 09 September 2016
PKN
B. Indonesia
IPS
SBdP
Perilaku sesuai dengan kewajiban di sekolah (PKN)
Mendeskripsikan kehidupan berbangsa dan bernegara yang terdapat pada pantun dan syair(B. Ind)
Kehidupan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan (IPS)
Prinsip-prinsip dalam tari (SBdP)
Sumber Belajar :
Buku Tema 2
Worksheet
Teacher resources
PEMBELAJARAN NON TEMATIK
No
Bidang Studi
Materi
Keterangan
1
TIK
Membuat grafik microsoft excel
Buku paket TIK
2
Bhs Inggris
Daily Activity
Buku paket Bhs. Inggris
3
Bahasa Jawa
Wulangan 2 teks Pawarta
Membuat mind mapping materi ke 2
Buku paket Bhs Jawa
4
Pend. Agama Islam dan Budi pekerti
Surat An-Naziat
Bab 3
Buku paket Padb
Teacher resorces
5
Bahasa Arab
Addarsul Khomis
Buku Paket Bhs. Arab
6
Pramuka
Trisatya dan Dasa Dharma
Teacher resources
INFORMASI PEMBELAJARAN KELAS 4 “5-9 SEPTEMBER 2016”
INFORMASI PEMBELAJARAN KELAS 4
TEMA 2 “SELALU BERHEMAT ENERGI”
SUBTEMA 2 “MANFAAT ENERGI”
5-9 SEPTEMBER 2016
|
PEMBELAJARAN TEMATIK |
||||
| NO | HARI | BIDANG STUDI TERKAIT | MATERI |
KETERANGAN |
| 1. | Senin, 5 September 2016 | PPKn, Matematika, SBdP | · Menunjukkan contoh melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.
· Membuktikan hubungan pembilang dan penyebut antar pecahan senilai. · Menyanyikan syair lagu “Menanam Jagung” sesuai dengan tinggi rendah nada.
|
Sumber Belajar:
· Worksheet · Buku Tematik Tema 2 ST 2 (Manfaat Energi) PB 2 · Teacher Resources |
| 2. | Selasa, 6 September 2016 | B.Indonesia, IPA, PJOK | · Menyajikan teks petunjuk tentang menggunakan listrik yang aman
· Mengidentifikasi manfaat perubahan berbagai bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari. · Mempraktikan prosedur variasi pola gerak dasar nonlokomotor dan manipulative dalam permainan Bola Zig- Zag. |
Sumber Belajar:
· Worksheet · Buku Tematik Tema 2 ST 2 (Manfaat Energi) PB 3 |
| 3. | Rabu, 7 September 2016 | PPKn, B.Indonesia, Matematika | · Membuat poster tentang pentingnya menghemat energi (melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang)
· Membuat teks petunjuk tentang menghemat energi dalam bentuk poster · Menunjukkan perbandingan pecahan dengan garis bilangan dan gambar |
Sumber Belajar:
· Worksheet · Buku Tematik Tema 2 ST 2 (Manfaat Energi) PB 4 |
| 4. | Kamis, 8 September 2016 | Matematika, IPS, SBdp | · Mengurutkan Bilangan Pecahan
· Menjelaskan karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi. · Menyanyikan notasi lagu ‘Aku Anak Indonesia’ sesuai dengan tinggi rendah nada. |
Sumber Belajar:
· Worksheet · Buku Tematik Tema 2 ST 2 (Manfaat Energi) PB 5 |
| 5. | Jum’at, 9 September 2016 | PPKn, B.Indonesia, PJOK | · Menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
· Menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks visual. · Mempraktikan permainan Bola zig zag |
Sumber Belajar:
· Worksheet · Buku Tematik Tema 2 ST 2 (Manfaat Energi) PB 6 |
Pembelajaran Non-tematik (Sesuai dengan jadwal pelajaran di masing-masing kelas)
|
NO |
BIDANG STUDI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1. | Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PadB) | · Mengerti makna Asma’ul Husna: Al-Basir, Al-adl, dan Al-‘azim (review)
· Membaca Asma’ul Husna: Al-Basir, Al-adl, dan Al-‘azim (review)
|
Buku Paket PadB |
| 2. | TIK | Hak Atas Kekayaan Inteletual (HKI) | · Buku Paket TIK
· Referensi Guru |
| 3. | Bahasa Jawa | Wulangan 2 dan Dialog (pachelaton) | Buku paket Bahasa Jawa Halaman 18-21 |
| 4. | Bahasa Inggris | Reading Letter I sound i | · Handout Halaman 8-9
· Teacher Resources |
| 5. | Bahasa Arab | Melafalkan kosa kata tentang Makhluk Hidup dan Lingkungan dengan benar | Buku B.Arab halaman 17-18 |
| 6. | Pramuka | Praktik Simpul Mati, Jangkar dan Pangkal pada Tongkat | Teacher Resources |
Surabaya, 3 September 2016
Tim Guru Kelas 4
File dapat didownload disini.
INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1
TEMA ENVIRONMENT
5-9 September 2016
|
Pembelajaran Tematik |
|||
| NO | HARI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | Senin
5 September 2016 |
· Menggali informasi tentang hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungan dengan adik di rumah (PPKn)
· Bermain bersama adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) |
§ Worksheet Environment § Teacher resources – |
| 2 | Selasa
6 September 2016 |
· Mengidentifikasi ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)
· Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat(BI) · Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) · Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 3 | Rabu
7 September 2016 |
· Menunjukkan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah (PPKn)
· Membantu adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT) · Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 4 | Kamis
8 September 2016 |
· Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)
· Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) · Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 5 | Jum’at
9 September 2016 |
· Hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah (PPKn)
· Berbagi dengan adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT) · Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
| NO | BIDANG STUDI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | TIK | Mengenal perangkat kerat komputer dan fungsinya | Buku paket halaman 24-27 |
| 2 | Bahasa Inggris | Review “Family”
A: Who’s she? B: She’s my sister |
Handout bahasa Inggris |
| 3 | Bahasa Jawa | Maca cetha (membaca nyaring) | Buku paket bahasa Jawa hal 24-27 |
| 4 | Bahasa Arab | · Istima’ “Amaali” : kegiatanku
|
Buku paket bahasa arab hal 19 |
| 5 | Pendidikan Agama dan Budi pekerti | · Cinta Al-Qur’an ( membaca, menghafal dan memahami isi surat Al- Fatihah)
· QS. Al-Lahab · Hadits “Kebersihan” · Do’a sebelum dan bangun tidur · Asmaul Husna 6-10 |
§ Teacher resources
§ Buku PADB hal 19-27 |
| 6 | Pramuka | Siaga menjaga kebersihan lingkungan kelas dan sekolah | Teacher resources
|
Tim Guru Kelas 1
File dapat didownload disini.