INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1
TEMA ENVIRONMENT
5-9 September 2016
|
Pembelajaran Tematik |
|||
| NO | HARI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | Senin
5 September 2016 |
· Menggali informasi tentang hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungan dengan adik di rumah (PPKn)
· Bermain bersama adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) |
§ Worksheet Environment § Teacher resources – |
| 2 | Selasa
6 September 2016 |
· Mengidentifikasi ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)
· Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat(BI) · Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) · Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 3 | Rabu
7 September 2016 |
· Menunjukkan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah (PPKn)
· Membantu adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT) · Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 4 | Kamis
8 September 2016 |
· Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)
· Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) · Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 5 | Jum’at
9 September 2016 |
· Hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah (PPKn)
· Berbagi dengan adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT) · Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
| NO | BIDANG STUDI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | TIK | Mengenal perangkat kerat komputer dan fungsinya | Buku paket halaman 24-27 |
| 2 | Bahasa Inggris | Review “Family”
A: Who’s she? B: She’s my sister |
Handout bahasa Inggris |
| 3 | Bahasa Jawa | Maca cetha (membaca nyaring) | Buku paket bahasa Jawa hal 24-27 |
| 4 | Bahasa Arab | · Istima’ “Amaali” : kegiatanku
|
Buku paket bahasa arab hal 19 |
| 5 | Pendidikan Agama dan Budi pekerti | · Cinta Al-Qur’an ( membaca, menghafal dan memahami isi surat Al- Fatihah)
· QS. Al-Lahab · Hadits “Kebersihan” · Do’a sebelum dan bangun tidur · Asmaul Husna 6-10 |
§ Teacher resources
§ Buku PADB hal 19-27 |
| 6 | Pramuka | Siaga menjaga kebersihan lingkungan kelas dan sekolah | Teacher resources
|
Tim Guru Kelas 1
File dapat didownload disini.