PEMBELAJARAN TEMATIK

KETERANGAN

·          Membuktikan hubungan pembilang dan penyebut antar pecahan senilai.

·          Menyanyikan syair lagu “Menanam Jagung” sesuai dengan tinggi rendah nada.

·          Worksheet

·          Buku Tematik Tema   2 ST 2 (Manfaat  Energi) PB 2

·          Teacher Resources

·          Mengidentifikasi manfaat perubahan berbagai bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari.

·          Mempraktikan prosedur variasi pola gerak dasar nonlokomotor dan manipulative dalam permainan Bola Zig- Zag.

·          Worksheet

·          Buku Tematik Tema 2 ST 2 (Manfaat Energi) PB 3

·          Membuat teks petunjuk tentang menghemat energi dalam bentuk poster

·          Menunjukkan perbandingan pecahan dengan garis bilangan dan gambar

·          Worksheet

·          Buku Tematik Tema   2 ST 2 (Manfaat  Energi) PB 4

·          Menjelaskan karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.

·          Menyanyikan notasi lagu ‘Aku Anak Indonesia’ sesuai dengan tinggi rendah nada.

·          Worksheet

·          Buku Tematik Tema   2 ST 2 (Manfaat  Energi) PB 5

·          Menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks visual.

·          Mempraktikan permainan Bola zig zag

·          Worksheet

·          Buku Tematik Tema   2 ST 2 (Manfaat  Energi) PB 6

NO

KETERANGAN

·          Membaca Asma’ul Husna: Al-Basir, Al-adl, dan Al-‘azim (review)

·          Referensi Guru

·          Teacher Resources

Pembelajaran Tematik

KETERANGAN

5 September 2016

·          Bermain bersama adik di rumah (PPKn)

·          Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)

·          Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI)

·          Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP)

·          Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP)

§  Worksheet Environment

§  Teacher resources

–

6 September 2016

·          Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat(BI)

·           Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK)

·          Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK)

§  Teacher resources

7 September 2016

·          Membantu adik di rumah (PPKn)

·          Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)

·          Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI)

·          Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT)

·           Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT)

§  Teacher resources

8 September 2016

·          Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI)

·          Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari  (SBDP)

·           Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP)

·          Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK)

·          Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK)

§  Teacher resources

9 September 2016

·          Berbagi dengan adik di rumah (PPKn)

·          Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)

·          Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI)

·          Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT)

·          Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT)

§  Teacher resources

KETERANGAN

A: Who’s she?

B: She’s my sister

·          QS. Al-Lahab

·          Hadits “Kebersihan”

·          Do’a sebelum dan bangun tidur

·          Asmaul Husna 6-10

§  Buku PADB hal 19-27

Pembelajaran Tematik

Keterangan

5 September 2016

Matematika

6 September 2016

PPKn,

Matematika,

SBdP,

PJOK

2.     Menulis telegram (Bahasa Indonesia)

3.     Mengenal hak warga di rumah (PPKn)

4.     Mempraktikkan permainan telegram-telegraf (PJOK)

5.     Menentukan gagasan pokok teks (Bahasa Indonesia)

6.     Membuat motif hias dekoratif pada gambar (SBdP)

7.     Mewarnai motif hias dekoratif (SBdP)

8.     Memasangkan bilangan pecahan biasa dengan bilangan desimal (Matematika)

9.     Mewarnai gambar sesuai bilangan pecahan biasa dan desimalnya (SBdP)

7 September 2016

PPkn,

PJOK

2.     Menulis kegiatan-kegiatan di rumah yang ada pada gambar (Bahasa Indonesia)

3.     Membedakan kegiatan di rumah yang termasuk hak dan kewajiban (PPKn)

4.     Mempraktikkan permainan pesan berantai (PJOK)

8 September 2016

PPKn,

Matematika

2.     Membaca teks (Bahasa Indonesia)

3.     Membuat pertanyaan berdasarkan teks bacaan (Bahasa Indonesia)

4.     Mengamati teks surat (Bahasa Indonesia)

5.     Membuat kartu pos (Bahasa Indonesia)

6.     Membandingkan pecahan (Matematika)

9 September 2016

PPKn,

Matematika

2.     Menentukan gagasan pokok teks (Bahasa Indonesia)

3.     Menuliskan kewajiban siswa (PPKn)

4.     Menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa berpenyebut sama (Matematika)

NO

KETERANGAN

B: Yes these are/ no these aren’t

Teacher Resources

Pembelajaran Tematik

KETERANGAN

5 September 2016

·         perilaku rukun dengan teman yang berbeda jenis kelamin, kegemaran dan sifat (PKn)

·         cerita narasi sederhana tentang aktivi­tas bermain di lingkungan rumah teman (BI)

·         penulisan EYD (BI)

·         kalimat perkalian dari gabungan beberapa kumpulan benda yang banyak anggotanya sama (matematika)

·         karya kreatif penghias benda dengan menggunakan bahan alam  (SBDP)

§  Buku siswa tematik (Bermain di Lingkunganku)

§  Teacher resources

6 September 2016

·         Kegiatan bersama teman yang berbeda jenis kelamin (PKn)

·         cerita narasi sederhana tentang aktivi­tas bermain di lingkungan rumah teman (BI)

·         penulisan EYD (BI)

·         kalimat perkalian dari susunan benda yang diatur menurut baris dan kolom (matematika)

·         pola gerak dasar lokomotor dalam permainan sederhana (PJOK)

§  Buku siswa tematik (Bermain di Lingkunganku)

§  Teacher resources

7 September 2016

cerita narasi

perkalian yang mungkin jika hasil kali ditentukan

bahan alam di lingkungan rumah teman untuk karya kreatif

§  Buku siswa tematik (Bermain di Lingkunganku)

§  Teacher resources

8 September 2016

·         cerita narasi (BI)

·         karya kerajinan berbahan daun (SBDP)

§  Buku siswa tematik (Bermain di Lingkunganku)

§  Teacher resources

9 September 2016

·        urutan aktivitas dengan topik tertentu (BI)

·        hasil kali dua bilangan satu angka (matematika)

·        taksiran hasil perkalian 2 bilangan (2 angka dan 1 angka kurang dari 5) ke satuan terdekat (matematika)

·        karya kerajinan menggunakan bahan alam (SBDP)

§  Buku siswa tematik (Bermain di Lingkunganku)

§  Teacher resources

KETERANGAN

– Who’s she? She’s my grandma/sister

– Is she your gradma?sister? Yes, she is/no, she’s not

·         Allah Maha Pengasih, Maha Penyayang, Maha Suci

·         Asmaul Husna 36-40

Ulangan Akhir Tema Ourselves

Keterangan

–          Asmaul Husna 31-36

–          Hadist memberi salam kepada yang lebih tua

–          Surat Al Adiyat

–          Huruf Hijaiyah

–          Makna surat An Nas dan Al Asr

–          Doa masuk rumah dan keluar rumah

Document wa tentang target asmaul husna

Document  wa tentang target hadist

Al Quran/juz amma

Buku paket PADB Hal 4-6

Buku paket PAdB hal 41-52

Buku doa At Taqwa hal 14-15

–        Membuat karya/lomba menghias mading bertema Environment/Cooking class*

Kelas 2A, 2D, 2E

30 Agustus 2016

–         Membuat karya/lomba menghias mading bertema Environment/Cooking class*

Kelas 2B, 2C, 2E

31 Agustus 2016

–          Speaking test

–         Membuat karya/lomba menghias mading bertema Environment/Cooking class*

Kelas 2A dan 2D

Kelas 2B dan 2C

1 September 2016

–         Membuat karya/lomba menghias mading bertema Environment/Cooking class*

Kelas 2A, 2C  dan 2D

2 September 2016

PERAYAAN AKHIR TEMA

–          Membuat karya/lomba menghias mading bertema Environment/Cooking class*

Kelas 2A, 2B, 2D dan 2E