Arsip Kategori: Kelas 1
INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1
TEMA ENVIRONMENT
5-9 September 2016
|
Pembelajaran Tematik |
|||
| NO | HARI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | Senin
5 September 2016 |
· Menggali informasi tentang hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungan dengan adik di rumah (PPKn)
· Bermain bersama adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) |
§ Worksheet Environment § Teacher resources – |
| 2 | Selasa
6 September 2016 |
· Mengidentifikasi ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)
· Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat(BI) · Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) · Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 3 | Rabu
7 September 2016 |
· Menunjukkan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah (PPKn)
· Membantu adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT) · Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 4 | Kamis
8 September 2016 |
· Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI)
· Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari (SBDP) · Prosedur gerakan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) · Mempraktikkan prosedur gerakan tanpa berpindah tempat sesuai dengan bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
| 5 | Jum’at
9 September 2016 |
· Hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan adik di rumah (PPKn)
· Berbagi dengan adik di rumah (PPKn) · Ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat (BI) · Mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat (BI) · Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan (bilangan 1-10) (MAT) · Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan (MAT) |
§ Worksheet Environment
§ Teacher resources |
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
| NO | BIDANG STUDI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | TIK | Mengenal perangkat kerat komputer dan fungsinya | Buku paket halaman 24-27 |
| 2 | Bahasa Inggris | Review “Family”
A: Who’s she? B: She’s my sister |
Handout bahasa Inggris |
| 3 | Bahasa Jawa | Maca cetha (membaca nyaring) | Buku paket bahasa Jawa hal 24-27 |
| 4 | Bahasa Arab | · Istima’ “Amaali” : kegiatanku
|
Buku paket bahasa arab hal 19 |
| 5 | Pendidikan Agama dan Budi pekerti | · Cinta Al-Qur’an ( membaca, menghafal dan memahami isi surat Al- Fatihah)
· QS. Al-Lahab · Hadits “Kebersihan” · Do’a sebelum dan bangun tidur · Asmaul Husna 6-10 |
§ Teacher resources
§ Buku PADB hal 19-27 |
| 6 | Pramuka | Siaga menjaga kebersihan lingkungan kelas dan sekolah | Teacher resources
|
Tim Guru Kelas 1
File dapat didownload disini.
INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1 “22-26 Agustus 2016”
INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1
TEMA OURSELVES
22-26 AGUSTUS 2016
|
Pembelajaran Tematik |
|||||
| NO |
HARI |
SUB TEMA |
BIDANG STUDI TERKAIT* |
MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | Senin,
22 AGUSTUS 2016 |
BERMAIN BEROLAHRAGA 1 | PKn, BAHASA INDONESIA, SBDP | · Hal yang boleh dan tidak boleh saat bermain ( PKn)
· Kosa kata tentang olah raga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat ( BI) · Bunyi alam dan bunyi buatan ( SBDP) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET – Teacher resources |
| 2 | Selasa,
23 AGUSTUS 2016 |
BERMAIN BEROLAHRAGA 2 | BAHASA INDONESIA,, PJOK | · Menggunakan kosa kata tentang olah raga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat ( BI)
· Gerakan menekuk tanpa berpindah tempat sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET – Teacher resources |
| 3 | Rabu,
24 AGUSTUS 2016 |
MEMELIHARA KESEHATANKU | PKn, BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA, | · Menuliskan hal-hal yang boleh dan tidak boleh ketika bermain dan berolahraga (PKn)
· Memilih kosakata tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dalam suatu kalimat dengan tepat ( BI) · penjumlahan dua bilangan dengan hasil maksimal 10 dengan teknik tanpa menyimpan dengan bantuan benda konkret (MAT) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET – Teacher resources |
| 4 | Kamis,
25 AGUSTUS 2016 |
BUNYI DI SEKITARKU | PKn, SBDP, PJOK, | · Mempraktikkan cara menggunakan kosakata tentang olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dalam suatu kalimat dengan tepat ( PKn)
· Memeragakan bunyi alam dan bunyi buatan ( SBDP) · Mempraktikkan prosedur gerakan memutar badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
Suber belajar:
– WORKSHEET – Teacher resources |
| 5 | Jumat,
26 AGUSTUS 2016 |
TEMA OLAHRAGA DI RUMAHKU | BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA, | · Memeragakan dua cara melakukan satu kegiatan yang boleh dilakukan di rumah ( PKn)
· Melafalkan kosakata tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat (BI) · Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan ( MAT) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET – Teacher resources |
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Baju olahraga dipakai sesuai jadwal pelajaran.
Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
|
NO |
BIDANG STUDI |
MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | TIK | § Mengenal perangkat keras komputer dan fungsinya | Buku paket hal 19-23 |
| 2 | Bahasa Inggris | Review greeting
A : Assalamualaikum, good morning /afternoon / evening B : waalaikumsalam, good morning / afternoon / evening |
Teacher resources |
| 3 | Bahasa Jawa | § Maca cetha ( membaca nyaring ) | Buku hal 24-30 |
| 4 | Bahasa Arab | § Menulis huruf hijaiyah A-B- Ta- Tsa
|
Teacher resources |
| 5 | Pramuka | § Siaga senam kesegaran jasmani | Teacher resources |
| 6
|
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti | § Review Kisah keteladanan N abi Muhammad SAW dan Asmaul Husna | Buku hal 2-16 |
| 7 | § Surat Pendek : QS Al Falaq
§ Asmaul husna : 1-5 § Hadist : Mencintai diri sendiri § Doa harian : Doa sebelum makan dan Doa sesudah makan |
Surabaya, 19 Agustus 2016
Tim Guru Kelas 1
Catatan:
File dapat didownload disini
INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1 “15-19 Agustus 2016”
INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1
TEMA OURSELVES
15-19 Agustus 2016
|
Pembelajaran Tematik |
||||
|
NO |
HARI |
MATERI |
KETERANGAN |
|
| 1 | Senin,
15 Agustus 2016 |
Kegiatan lomba untuk memperingati
“Hari Pramuka” dan “HUT RI Ke 71” |
· Hari Senin memakai seragam sekolah “putih-merah” | |
| 2 | Selasa
16 Agustus 2016 |
· Hari selasa memakai baju bebas muslim sesuai “House” yang sudah ditentukan | ||
| 3 | Rabu
17 Agustus 2016 |
Libur Perayaan Hari Besar Nasional
“HUT RI KE 71” |
– | |
| 4 | Kamis
18 Agustus 2016 |
· Ciri khas masing-masing individu di rumah (PKn)
· Kebersamaan dengan keluarga (PKn) · Huruf vokal dan huruf konsonan (B.Indonesia) · Sikap berjalan secara lentur dan seimbang (PJOK) |
§ Worksheet Ourselves
§ Teacher resources |
|
| 5 | Jumat
19 Agustus 2016 |
· Keistimewaan / kekhasan individu di rumah (PKn)
· Ungkapan rasa sayang / persahabatan (B.Indonesia) · Penjumlahan (bilangan 1 sampai dengan 10) (Matematika) · Membuat karya kerajinan (boneka kulit jagung, kartu ucapan motif bunga kering, dan hiasan) dari biji-bijian (SBDP) |
§ Worksheet Ourselves
§ Teacher resources |
|
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
|
NO |
BIDANG STUDI |
MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | TIK | Evaluasi Alat- alat komunikasi | Buku paket halaman 14-15 |
| 2 | Bahasa Inggris | Review “Greeting”
A: What’s your name? B: My name’s ……………. |
Handout bahasa Inggris |
| 3 | Bahasa Jawa | · Nulis tembung lan ukara prasaja | Buku paket bahasa Jawa hal 17-18 |
| 4 | Bahasa Arab | · Istima’ “Hiwayatii” | Handout bahasa arab hal 9 |
| 5 | Pendidikan Agama dan Budi pekerti | · QS. An-Naas
· Hadits “Mencintai diri sendiri” · Do’a sebelum dan sesudah makan · Review Asmaul Husna 1-5 |
– Teacher resources
– Buku PADB hal 11-18 |
Tim Guru Kelas 1
Catatan:
File Info Mingguan bisa didownload disini.
INFORMASI PEMBELAJARAN MINGGUAN KELAS 1 “8-12 Agustus 2016”
|
Pembelajaran Tematik |
||||
| NO | HARI | BIDANG STUDI TERKAIT* | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | Senin,
8 Agustus 2016 |
PKn, Bahasa Indonesia, ,SBDP | · Mempraktikkan cara mencuci tangan dan kaki setelah dari luar rumah saat berada di sekolah (PKn)
· Cara duduk, emegang pensil dan meletakkan buku yang tepat saat menulis (BI) · Finger painting (SBdP)
|
§ Worksheet Ourselves pekan ke 2 PB 1
§ Teacher resources |
| 2 | Selasa
9 Agustus 2016 |
Bahasa Indonesia, PJOK | · Mengetahui jarak yang baik antara mata dan media serta pencahayaan yang baik saat menulis (BI)
· Prosedur menjaga sikap berdiri secara lentur dan seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional (PJOK) |
§ Worksheet Ourselves pekan ke 2 PB 2
§ Teacher resources |
| 3 | Rabu
10 Agustus 2016 |
BI, Matematika
PJOK |
· Menjaga kebersihan tubuh dirumah (BI)
· Membandingkan banyak dua kumpulan benda dengan istilah lebih banyak, lebih sedikit atau sama banyak (1 – 10)(matematika) · Cara menjaga kebersihan bagian- bagian tubuh (PJOK)
|
§ Worksheet Ourselves pekan ke 2 PB 3
§ Teacher resources |
| 4 | Kamis
11 Agustus 2016 |
Bahasa Indonesia, SBDP | · Cara merawat panca indera yang benar (BI)
· Cara membuat finger painting (SBdP)
|
§ Worksheet Ourselves pekan ke 2 PB 4
§ Teacher resources |
| 5 | Jumat
12 Agustus 2016 |
Bahasa Indonesia, matematika, PKn, | · Hal- hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan menjaga kebersihan tubuh di rumah (PKn)
· Mengetahui huruf vocal dan konsonan dalam suatu kata yang terkait dengan merawat tubuhku (BI) · Membandingkan banyak dua kumpulan benda dengan istilah lebih banyak, lebih sedikit atau sama banyak (1 – 10)(matematika) |
§ Worksheet Ourselves pekan ke 2 PB 5
§ Teacher resources |
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
|
NO |
BIDANG STUDI | MATERI |
KETERANGAN |
| 1 | TIK | Alat- alat komunikasi | Buku paket halaman 7-12 |
| 2 | Bahasa Inggris | Review greeting
A: Assalamu’alaikum, Good morning/ Good afternoon/ Good evening! B: Wa’alaikumsalam, Good morning/ Good afternoon/ Good evening! |
Handout bahasa Inggris |
| 3 | Bahasa Jawa | · Maca ukara | Buku paket bahasa Jawa hal 11-18 |
| 4 | Pramuka | · Siaga menjaga kebersihan tangan | Teacher Resources |
| 5 | Bahasa Arab | · Al- Qira’ah
Maa haada?? Hada roksun |
Handout bahasa arab hal 6 |
Tim Guru Kelas 1