|
Pembelajaran Tematik |
|||||
|
No |
Hari | Bidang studi* | Materi |
Keterangan |
|
| 1 | Senin
25 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia, SBDP
Matematika |
|
Worksheet & buku tematik
|
|
| 2 | Selasa
26 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn, PJOK |
1. Hak anggota keluarga (PKN)
2. Kewajiban anggota keluarga (PKN) 3. Mengelompokkan hak-hak & kewajiban yang telah diperoleh di rumah(PKN) 4. teks tentang perawatan hewan kesayangan (BI) 5. Tata cara merawat hewan kesayangan (BI) 6. Gerak nonlokomotor yang ada pada permainan menirukan gerak hewan kesayangan (PJOK)
|
Worksheet & buku tematik
|
|
| 3 | Rabu
27 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn Matematika SBDP,
|
1. isi teks tentang daur hidup hewan (BI)
2. tahapan pada daur hidup hewan (BI) 3. Mengurutkan bilangan dan menentukan posisinya pada garis bilangan (Mat) 4. Menaksir letak bilangan pada garis bilangan (Mat) 5. Membuat pola bilangan (Mat) 6. Melengkapi pola pada barisan bilangan (Mat) 7. Mengidentifikasi irama pada lagu (SBDP) 8. Menyanyikan lagu Kupu-Kupu yang Lucu (SBDP) 9. Bertepuk tangan sesuai irama Kupu-Kupu yang Lucu (SBDP) 10. karya dekoratif dari bahan lunak (SBDP)
|
Worksheet & buku tematik
|
|
| 4 | Kamis
28 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn PJOK
|
1. Hak sebagai anggota masyarakat (PKN)
2. Kewajiban sebagai anggota masyarakat (PKN) 3. Mengelompokkan kewajiban yang telah dilaksanakan sebagai anggota masyarakat (PKN) 4. Mengidentifikasi isi teks tentang daur hidup hewan pilihan (BI) 5. Tahapan kegiatan menirukan gerak daur hidup hewan pilihan (BI) 6. Gerak nonlokomotor yang ada pada permainan menirukan gerak hewan pilihan (PJOK) 7. Mempraktikkan gerak nonlokomotor dalam sebuah permainan menirukan gerak hewan pilihan (PJOK)
|
Worksheet & buku tematik
|
|
| 5 | Jumat
29 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn Matematika,
|
1. Simbol sila pertama Pancasila (PKN)
2. Makna simbol sila pertama (PKN) 3. Perilaku di sekitar rumah tentang pengamalan sila pertama(PKN) 4. Mengidentifikasi isi teks tentang daur hidup hewan pilihan (BI) 5. Menuliskan tahapan kegiatan menirukan gerak daur hidup hewan pilihan (BI) 6. Membandingkan tahapan daur hidup dua jenis hewan pilihan (BI) 7. Mengurutkan dan membandingkan antar bilangan termasuk dengan simbol <, > dan = (MAT) 8. Merumuskan cara untuk menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penggunaan simbol <,> dan = (MAT)
|
Worksheet & buku tematik
|
|
| NO | BIDANG STUDI | MATERI | KETERANGAN |
| 1 | Teknologi Informasi dan Komunikasi | Mengenal perangkat lunak | Buku paket hal 1-6
|
| 2 | Bahasa Inggris | Review
what ‘s she wearing ? she’s wearing dress/shoes/mukenah what’s he wearing ? he’s wearing shirt/trousers/saroong
|
Review |
| 3 | Bahasa Arab | Pembelajaran 1 Al istima menyebutkan kosakata ttg pakaian | Buku paket hal. 3 |
| 4 | Bahasa Jawa | Membaca teks sayangi hewan & tumbuhan sekitar | Buku paket hal 1-2 |
| 5 | PAdB | Review kisah teladan nabi & Bab 1 | Buku paket PADB |
| 6 | Pramuka | Permainan siaga | Teacher Resources |
Tim Guru Kelas 3