|
Pembelajaran Tematik
|
|
NO
|
HARI |
SUB TEMA |
BIDANG STUDI TERKAIT* |
MATERI |
KETERANGAN
|
| 1 |
Senin,
1 AGUSTUS 2016 |
KESEHATAN TUBUHKU |
PKn, BAHASA INDONESIA, SBDP |
· Aturan menjaga kesehatan tubuh dir umah ( PKn)
· Menjaga kesehatan tubuh di rumah dalam hubungannya dengan aturan saat makan di rumah ( PKn)
· Gambar dan kata anggota tubuh (BI)
· Kosa kata tentang anggota tubuh dengan tepat dalam bahasa lisan atau tulis (BI)
· Gerak anggota tubuh (kepala, badan, tangan, dan kaki) dalam suatu tarian (SBDP) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET
– Teacher resources |
| 2 |
Selasa,
2 AGUSTUS 2016 |
GUNA BAGIAN TUBUHKU |
BAHASA INDONESIA,, PJOK |
· Gambar dan kata anggota tubuh (BI)
· Kosa kata tentang anggota tubuh dengan tepat dalam bahasa lisan atau tulis (BI)
· Bagian-bagian tubuh (PJOK) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET
– Teacher resources |
| 3 |
Rabu,
3 AGUSTUS 2016 |
KESEHATAN ANGGOTA TUBUHKU |
PKn, BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA, |
· Aturan menjaga kesehatan tubuh di rumah (PKn)
· Gambar dan kata anggota tubuh (BI)
· Kosa kata tentang anggota tubuh dengan tepat dalam bahasa lisan atau tulis (BI)
· Bilangan 1-10 (Matematika) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET
– Teacher resources |
| 4 |
Kamis,
4 AGUSTUS 2016 |
MENJAGA ANGGOTA TUBUHKU |
PKn, SBDP, PJOK, |
· Cara memegang buku dan membalik halaman saat membaca ( PKn)
· Gambar posisi cahaya yang benar saat membaca (PKn)
· Gerak anggota tubuh (kepala, badan, tangan, dan kaki) dalam suatu tarian (SBDP)
· Bagian-bagian tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh orang lain (PJOK) |
Suber belajar:
– WORKSHEET
– Teacher resources |
| 5 |
Jumat,
5 AGUSTUS 2016 |
NASIHAT MENJAGA ANGGOTA TUBUHKU |
BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA, |
· Huruf vocal dan huruf konsonan dalam suatu kata yang terkait dengan tubuhku (BI)
· Bilangan 1-10 (Mate) |
Sumber belajar:
– WORKSHEET
– Teacher resources |
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Baju olahraga dipakai sesuai jadwal pelajaran.
Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
|
NO
|
BIDANG STUDI |
MATERI |
KETERANGAN
|
| 1 |
TIK |
§ Alat komunikasi sehari-hari |
Buku paket hal 2-6 |
| 2 |
Bahasa Inggris |
Greeting
A : Assalamualaikum, good morning /afternoon / evening
B : waalaikumsalam, good morning / afternoon / evening |
Teacher resources |
| 3 |
Bahasa Jawa |
§ Ngucapake swara kanthi cetha |
Buku hal 7-11 |
| 4 |
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti |
§ Kisah keteladanan nabi Muhammad SAW dan latihan soal BAB 1 |
Buku hal 5-10 |
| 5 |
Pramuka |
§ Siaga melagukan dwi darma pramuka (lagu ayo siaga) |
Teacher resources |
| 6
|
Bahasa Arab |
§ Review materi A’dhou jismi |
Buku hal 5
|
Surabaya, 28 JULI 2016
Tim Guru Kelas 1
Bagi wali murid yang ingin mendownload Info Mingguan di atas dalam bentuk PDF, silahkan klik di sini
|
Pembelajaran Tematik
|
| NO |
HARI |
BIDANG STUDI TERKAIT* |
MATERI |
KETERANGAN |
| 1 |
Senin,
25 JULI 2016 |
PKn, Bahasaindonesia, SBDP |
· Aturan di rumah (PKn)
· Kegiatan member salam saat keluar rumah (PKn)
· Kosakata dan ungkapan perkenalan diri lisan atau tulis (B.Indonesia)
· Perbedaan warna suara manusia (SBDP) |
Sumber belajar:
– Buku tema “Diriku” halaman 2–8
– Teacher resources |
| 2 |
Selasa,
26 JULI 2016 |
PJOK, Bahasa Indonesia
|
· Kosakata dan ungkapan perkenalan diri (BI)
· Gerakan berjalan satu arah (PJOK) |
Sumber belajar:
– Buku tema “Diriku” halaman 9-11
– Teacher resources |
| 3 |
Rabu,
27 JULI 2016 |
PKn, Matematika, Bahasa Indonesia |
· Aturan di rumah (PKn)
· Kegiatan member salam saat masuk rumah (PKn)
· Bilangan 1-10 (Matematika)
· Pengelompokan benda (Matematika)
· Huruf vocal (Bahasa Indonesia)
|
Sumber belajar:
– Buku tema “Diriku” halaman 12-18
– Teacher resources
|
| 4 |
Kamis,
28 JULI 2016 |
Bahasa Indonesia, SBDP, PJOK
|
· Huruf konsonan (Bahasa Indonesia)
· Memeragakan warna suara manusia (SBDP)
· Gerakan berjalan satu arah (PJOK)
|
Suber belajar:
– Buku tema “Diriku” halaman 19-21
– Teacher resources |
| 5 |
Jumat,
29 JULI 2016 |
B. Indonesia, Matematika, PKn |
· Huruf vocal dan Huruf konsonan (Bahasa Indonesia)
· Lambang bilangan 1-10 (Matematika)
· Kegiatan berdoa sebelum melakukan kegiatan di rumah (PKn)
|
Sumber belajar:
– Buku tema “Diriku” halaman 22-35
– Teacher resources
|
*bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda per hari. Baju olahraga dipakai sesuai jadwal pelajaran.
Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
|
NO
|
BIDANG STUDI |
MATERI |
KETERANGAN
|
| 1 |
TIK |
§ Mengenal perangkat keras kompuiter |
Teacher resources |
| 2 |
Bahasa Inggris |
Animals
A : what is it?
B : it’s a elephant / girrafe |
Teacher resources |
| 3 |
Bahasa Jawa |
§ Wulangan 1: Nyimak lan nyocogake gambar |
Buku hal 2-7 |
| 4 |
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti |
§ Kisah keteladanan nabi Muhammad SAW |
| 5 |
Pramuka |
§ Siaga gembira (mengenal tepuk pramuka) |
Teacher resources |
| 6
|
Bahasa Arab |
§ Mengenal anggota tubuh |
Buku hal 3-6
|
Surabaya, 23 JULI 2016
Tim Guru Kelas 1
| PEMBELAJARAN TEMATIK PEKAN KE 1 |
|
No
|
HARI |
BIDANG STUDI TERKAIT |
MATERI |
KET
|
| 1. |
Senin, 25 Juli 2016 |
Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP |
Bahasa Indonesia
§ Sikap hidup rukun dan tidak rukun dalam kemajemukan keluarga
§ buku harian tentang kegiatan keluarga
Matematika
§ blok dienes (kubus satuan)
§ pola bilangan sederhana (kurang dari 100)
SBDP
§ pola irama |
Sumber Belajar :
– Worksheet tema Ourselves pecan ke 1 halaman 1- 4
– Teacher Resources |
| 2. |
Selasa, 26 Juli 2016 |
PKn, Bahasa Indonesia, Matematika |
PKn
§ keberagaman anggota keluarga berdasarkan kegemaran/hobi
Bahasa Indonesia
§ buku harian tentang kegiatan keluarga
§ teks permintaan maaf
Matematika
§ nilai tempat sampai bilangan 500 |
Sumber Belajar :
– Worksheet tema Ourselves pecan ke 1 halaman 5 – 7
– Teacher Resources |
| 3. |
Rabu,
27 Juli 2016 |
Bahasa Indonesia, Matematika |
Bahasa Indonesia
· sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga
· teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga
Matematika
· lambang bilangan sampai 500
· bilangan loncat
· pola bilangan sederhana dengan bilangan kurang dari 100 |
Sumber Belajar :
– Worksheet tema Ourselves pecan ke 1 halaman 8 – 11
– Teacher Resources |
| 4. |
Kamis,
28 Juli 2016 |
Bahasa Indonesia, SBDP |
PKn
§ keberagaman anggota keluarga berdasarkan kegemaran/hobi
SBDP
§ menggambar imajinatif dengan memanfaatkan media di lingkungan sekitar
|
Sumber Belajar :
– Worksheet tema Ourselves pecan ke 1 halaman 13 – 15
– Teacher Resources |
| 5. |
Jumat,
29 Juli 2016 |
PKn, Bahasa Indonesia, Matematika |
PKn
§ keberagamaan anggnota keluarga berdasarkan sifat-sifat
§ kerja sama dalam melaksanakan kegiatan keluarga
Bahasa Indonesia
§ makna hidup rukun dalam kemajemukan keluarga
§ permintaan maaf
Matematika
§ bilangan loncat
§ pola bilangan sederhana dengan menggunakan bilangan kurang dari 100 |
Sumber Belajar :
– Worksheet tema Ourselves pecan ke 1 halaman 16 – 21
– Teacher Resources |
*Bidang studi terkait merupakan bidang studi yang dipelajari ananda perhari.
Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
|
No
|
BIDANG STUDI |
MATERI |
KET
|
| 1. |
TIK |
Membuat Rar pada folder di windows explorer |
Teacher resources |
| 2. |
Bahasa Jawa |
Nulis cerita pengalaman pribadi |
Teacher resources |
| 3. |
Bahasa Inggris |
Review target language kelas 1 |
Teacher Resources |
| 4. |
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti |
· QS Al ‘Adiyat 1 – 5
· Review asmaul husna 1 – 30
· Asmaul husna 31 – 35 |
Teacher Resources |
| 5. |
Bahasa Arab |
Ad darsul awwal: a’dhou jismy |
Buku paket hal 1 – 3 |
| 6. |
Pramuka |
Dinamika kelompok |
Teacher Resources |
|
Pembelajaran Tematik
|
|
No
|
Hari |
Bidang studi* |
Materi |
Keterangan
|
| 1 |
Senin
25 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia, SBDP
Matematika |
| 1. Teks tentang petunjuk cara perkembangbiakan hewan kesayangan (BI)
2. Cara perkembangbiakan hewan kesayangan sesuai teks yang dibaca melalui kegiatan menjawab pertanyaan (BI)
3. Tahapan perkembangbiakan hewan kesayangan (BI)
4. Diskusi tentang cara perkembangbiakan hewan kesayangan (BI)
5. Bilangan 1.000-10.000 secara panjang (ribuan, ratusan, puluhan dan satuan) MAT
6. Cara membaca lambang bilangan 1.000-10.000 (MAT)
7. Karya seni dekoratif
8. menjiplak |
|
Worksheet & buku tematik
|
| 2 |
Selasa
26 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn,
PJOK |
1. Hak anggota keluarga (PKN)
2. Kewajiban anggota keluarga (PKN)
3. Mengelompokkan hak-hak & kewajiban yang telah diperoleh di rumah(PKN)
4. teks tentang perawatan hewan kesayangan (BI)
5. Tata cara merawat hewan kesayangan (BI)
6. Gerak nonlokomotor yang ada pada permainan menirukan gerak hewan kesayangan (PJOK)
|
Worksheet & buku tematik
|
| 3 |
Rabu
27 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn
Matematika
SBDP,
|
1. isi teks tentang daur hidup hewan (BI)
2. tahapan pada daur hidup hewan (BI)
3. Mengurutkan bilangan dan menentukan posisinya pada garis bilangan (Mat)
4. Menaksir letak bilangan pada garis bilangan (Mat)
5. Membuat pola bilangan (Mat)
6. Melengkapi pola pada barisan bilangan (Mat)
7. Mengidentifikasi irama pada lagu (SBDP)
8. Menyanyikan lagu Kupu-Kupu yang Lucu (SBDP)
9. Bertepuk tangan sesuai irama Kupu-Kupu yang Lucu (SBDP)
10. karya dekoratif dari bahan lunak (SBDP)
|
Worksheet & buku tematik
|
| 4 |
Kamis
28 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn
PJOK
|
1. Hak sebagai anggota masyarakat (PKN)
2. Kewajiban sebagai anggota masyarakat (PKN)
3. Mengelompokkan kewajiban yang telah dilaksanakan sebagai anggota masyarakat (PKN)
4. Mengidentifikasi isi teks tentang daur hidup hewan pilihan (BI)
5. Tahapan kegiatan menirukan gerak daur hidup hewan pilihan (BI)
6. Gerak nonlokomotor yang ada pada permainan menirukan gerak hewan pilihan (PJOK)
7. Mempraktikkan gerak nonlokomotor dalam sebuah permainan menirukan gerak hewan pilihan (PJOK)
|
Worksheet & buku tematik
|
| 5 |
Jumat
29 Juli 2016
|
Bahasa Indonesia,
PPKn
Matematika,
|
1. Simbol sila pertama Pancasila (PKN)
2. Makna simbol sila pertama (PKN)
3. Perilaku di sekitar rumah tentang pengamalan sila pertama(PKN)
4. Mengidentifikasi isi teks tentang daur hidup hewan pilihan (BI)
5. Menuliskan tahapan kegiatan menirukan gerak daur hidup hewan pilihan (BI)
6. Membandingkan tahapan daur hidup dua jenis hewan pilihan (BI)
7. Mengurutkan dan membandingkan antar bilangan termasuk dengan simbol <, > dan = (MAT)
8. Merumuskan cara untuk menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penggunaan simbol <,> dan = (MAT)
|
Worksheet & buku tematik
|
| NO |
BIDANG STUDI |
MATERI |
KETERANGAN |
| 1 |
Teknologi Informasi dan Komunikasi |
Mengenal perangkat lunak |
Buku paket hal 1-6
|
| 2 |
Bahasa Inggris |
Review
what ‘s she wearing ? she’s wearing dress/shoes/mukenah
what’s he wearing ? he’s wearing shirt/trousers/saroong
|
Review |
| 3 |
Bahasa Arab |
Pembelajaran 1 Al istima menyebutkan kosakata ttg pakaian |
Buku paket hal. 3 |
| 4 |
Bahasa Jawa |
Membaca teks sayangi hewan & tumbuhan sekitar |
Buku paket hal 1-2 |
| 5 |
PAdB |
Review kisah teladan nabi & Bab 1 |
Buku paket PADB |
| 6 |
Pramuka |
Permainan siaga |
Teacher Resources |
Tim Guru Kelas 3
|
Pembelajaran Tematik
|
|
NO
|
HARI |
BIDANG STUDI TERKAIT* |
MATERI |
KETERANGAN
|
|
1
|
Senin,
25 Juli 2016 |
PPKn
SBDP
IPS
B Indonesia |
· Mengenal keberagaman budaya Indonesia
· Memahami keberagaman buadaya
· Berekspresi dengan lagu |
§ Buku siswa tema Indahnya Negeriku (PB. 1)
§ Worksheet Tema Ourselves (Keragaman Bangsaku)
|
|
2
|
Selasa,26 Juli 2016 |
Bahasa Indonesia
Matematika
SBDP |
· Bereksplorasi tentang sudut dengan rumah adat
· Memahami keberagaman budaya rumah adat
· Memahami keberagaman tarian tradisional |
§ Buku siswa tema Indahnya Negeriku (PB. 2 )
§ Worksheet Tema Ourselves (Keragaman Bangsaku) |
|
3
|
Rabu,
27 Juli 2016 |
PJOK
PPKN
IPS |
· Memainkan permainan tradisional
· Mengamalkan sila Pancasila
· Menulis pengalaman berinteraksi dengan orang lain
· Membuat poster keberagaman |
§ Buku siswa tema Indahnya Negeriku (PB. 3)
§ Worksheet Tema Ourselves (Keragaman Bangsaku) |
|
4
|
Kamis,
28 Juli 2016 |
IPA
IPS
PPKn |
· Mengenal alat music tradisonal
· Bereksplorasi tentang sumber bunyi
· Berkreasi dengan sumber bunyi
· Bercerita tentang pengamalan nilai-nilai Pancasila |
§ Buku siswa tema Indahnya Negeriku (PB. 4)
§ Worksheet Tema Ourselves (Keragaman Bangsaku) |
|
5
|
Jum’at,29 Juli 2016 |
SBdB
Bahasa Indonesia
IPA
Matematika |
· Bereksplorasi tentang media perambatan bunyi
· Menulis laporan
· Berkreasi membuat rumah adat impian |
§ Buku siswa tema Indahnya Negeriku (PB. 5)
§ Worksheet Tema Ourselves (Keragaman Bangsaku) |
Pembelajaran Non Tematik (sesuai jadwal pelajaran di kelas masing-masing)
|
NO
|
BIDANG STUDI |
MATERI |
KETERANGAN
|
|
1
|
TIK |
Fungsi dan Perangkat TIK |
Pembelajaran 1 (buku paket TIK) |
|
2
|
Bahasa Inggris |
Review materi kelas 3
|
|
|
3
|
Bahasa Jawa |
· Maca teks
· Nitheni teks geguritan adehasar tema |
Buku paket Basa Jawa hal 1-7
|
|
4
|
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti |
· Membaca Surat Al Falaq denga tartil
· Menulis Surat Al Falaq dengan benar |
Buku Paket PAdB halaman 1-5
|
|
5
|
Bahasa Arab |
· Mengetahui ungkapan sehari-hari dan jawabannya dalam Bahasa Arab
· Menirukan pelafalan percakapan dalam Bahasa Arab |
Buku Paket Bahasa Arab |
|
6
|
Pramuka |
Dinamika kelompok |
Membuat regu |
Tim guru kelas 4
Mendidik Generasi Bertaqwa & Berprestasi Optimal
